Mathematiké

Una Forma Integral, Inteligente y Creativa de Aprender Matemáticas

Una Metodología Nueva y Diferente del Proceso de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas

Mathematiké

Es un proyecto de investigación en la enseñanza de las matemáticas desde 1995.
Realizado por un grupo de investigadores en la enseñanza de las matemáticas y profesores de matemáticas. Dirigido por el Dr. José Luis Moreno,sj
Reconoce que aprender matemáticas no es aprender técnicas para hacer operaciones o resolver problemas, sino más bien es la forma privilegiada de desarrollar nuestra capacidad de imaginar realidades tangibles y abstractas.
Abarca en forma integral todo el proceso de enseñanza aprendizaje de las matemáticas desde que el estudiante ingresa a pre-escolar hasta que termina la preparatoria.
Mediante el uso de material didáctico incluido en los libros de texto y estrategias pedagógicas, permite al estudiante, sin importar el nivel en el que se encuentre, demostrar en forma inteligente los conceptos que estudia.
Una vez que el estudiante ha entendido y demostrado los conceptos, usando su imaginación, en forma creativa construye el sistema de numeración decimal y los algoritmos que le permiten hacer operaciones y resolver problemas.
Esta metodología no utiliza temas para enseñar las matemáticas. Es a partir de los conceptos que los estudiantes van construyendo el universo matemático. Esto permite que en forma lógica y ordenada los alumnos recorran la espiral ascendente del conocimiento.
Espiralito toma de la mano a los niños y niñas que se encuentran en pre escolar y primaria y los va guiando, paso a paso, para que subidos en la espiral ascendente del conocimiento, creativa y divertidamente entiendan y demuestren los conceptos y los utilicen para construir los algoritmos que les permiten resolver operaciones de mayor grado de dificultad.
Espiralito ingeniosamente enseña a los niños y niñas el mundo de la geometría. Con sus estrategias pedagógicas, a partir del concepto del área de un cuadrado, les enseña a calcular el volumen de cualquier prisma o pirámide rectos, oblicuos, regulares o irregulares, sin utilizar o memorizar fórmulas complicadas. El material didáctico complemento de los libros, les ayuda para que utilizando sus sentidos entiendan y demuestren los conceptos y sus aplicaciones.