Los libros de texto de aritmética, han sido elaborados siguiendo la dinámica de la espiral ascendente del conocimiento.
Para cada uno de los conceptos, o combinación de conceptos, en los diferentes niveles de abstracción, los libros presentan las estrategias pedagógicas, que permiten a los alumnos, usando sus sentidos, entenderlos, demostrarlos y aplicarlos para crear los algoritmos correspondientes y resolver problemas.
Contienen series de ejercicios con grado de dificultad ascendente, que permiten a los alumnos desarrollar la habilidad para resolver operaciones y problemas.
La versión electrónica para el maestro del libro de texto, es una ayuda en el salón de clase, ya que puede proyectar sobre el pizarrón explicaciones, dibujos, problemas o ejercicios.
Los libros vienen acompañados del material didáctico necesario.